CURSO DE ESTADÍSTICA INICIAL PARA CIENCIAS SOCIALES Y DE LA SALUD

CURSO DE ESTADÍSTICA INICIAL PARA CIENCIAS SOCIALES Y DE LA SALUD

La información cuantitativa está en todas partes y conforma una parte fundamental de los reportes técnicos y de trabajo, pues agrega credibilidad a los argumentos y planteamientos que se buscan comunicar. De esta manera, cada vez se hace más necesario el saber cómo extraer información desde una base de datos y determinar qué análisis son los que permiten resolver y responder, adecuadamente, a un problema específico en el lugar de trabajo.
Si bien la formación estadística está contemplada a nivel de pregrado, ésta usualmente es insuficiente, pues no se alcanzan a abordar estos contenidos en profundidad. Aún más, la formación estadística a nivel de pregrado no solo es superficial, sino que suele estar limitada a un enfoque meramente matemático y descontextualizado de las problemáticas de las ciencias sociales (Garfield y Ben-Zvi, 2008; Slootmaeckers, Kerremans y Adriansen, 2014). Este enfoque ha demostrado tener consecuencias desfavorables en la formación de las y los estudiantes, pues éstos no saben cómo enfrentarse a la información estadística, ni tampoco cómo resolver problemas y/o entregar soluciones con los datos que poseen en sus lugares de trabajo.
A partir de lo anterior, se hace relevante la implementación de un curso de análisis de estadística inicial que proporcione las herramientas necesarias para que las y los graduados de las ciencias sociales y de la salud puedan analizar sus propios datos y resolver los problemas a los que se ven enfrentados cotidianamente.
Este curso tiene como objetivo ahondar en temáticas de nivel inicial que permitan comprender y resolver problemas a partir de una (1) introducción a la estadística, para luego pasar a análisis (2) descriptivos e (3) inferenciales.

Facultad de Ciencias de la Salud

Vacantes: 25

Unidad Académica: DEPARTAMENTO DE SICOLOGÍA

 

Duración: 56 horas.

Modalidad: E-Learning

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

OBJETIVO GENERAL
Los objetivos de este curso son:
1. Contextualizar la investigación cuantitativa, entregando con los conceptos básicos para el uso de análisis de datos.
2. Entregar herramientas para identificar y seleccionar las técnicas estadísticas adecuadas para los datos que se disponen.
3. Utilizar y justificar las técnicas de análisis estadístico e interpretar sus resultados.
4. Habilitar el manejo de las técnicas estadísticas en un software estadístico de libre acceso (interfaz similar a SPSS).
RELATORES(AS)
  • Camila Salazar Fernández
    Dra. en Psicología, Magíster en Psicología mención Metodología de la Investigación Social.
  • María José Baeza Rivera
    Dra. en Psicología
DIRIGIDO A

Este curso está orientado a todos los profesionales y estudiantes de las ciencias sociales y de la salud que se encuentren motivados por acercarse a la estadística de una manera amigable, usando un software de libre acceso.
Este curso puede ser de gran utilidad para aquellos que necesitan analizar datos ya sea a nivel laboral, o bien se encuentren realizando reportes para propósitos de tesis de licenciatura o de postgrado.

CRONOGRAMA

CALENDARIO PROGRAMA
FECHA INICIO
04 mayo 2021
FECHA TÉRMINO
29 junio 2021
HORARIOS

HORARIO DE REALIZACIÓN
Martes desde 18:30 hrs.

LUGAR EJECUCIÓN DE LAS CLASES
Plataforma Moodle UC Temuco

INFORMACIÓN DETALLADA

REQUISITOS
REQUISITOS DE POSTULACIÓN

1. Ficha de inscripción web
2. Certificado de nacimiento
3. Certificado de título y/o grado o certificado de alumno regular en caso de estudiantes de quinto año

ARANCEL Y MATRÍCULA
VALOR MATRICULA
$ 40.000
VALOR ARANCEL
$ 210.000
FACILIDADES DE PAGO
Descuentos:
15% en el arancel funcionarios, alumnos y ex alumnos UC Temuco, o si participaron en el curso anterior (Análisis de datos multivariados para ciencias sociales y de la salud).
10% en el arancel a público general pago matrícula y arancel antes del 15 de marzo
Pago arancel se debe realizar antes del comienzo del curso
INSCRIPCIÓN


Instructors

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