CURSO HERRAMIENTAS PARA EL ANÁLISIS DE INSTRUMENTOS: ANÁLISIS FACTORIAL EXPLORATORIO Y CONFIRMATORIO

CURSO HERRAMIENTAS PARA EL ANÁLISIS DE INSTRUMENTOS: ANÁLISIS FACTORIAL EXPLORATORIO Y CONFIRMATORIO

La medición permite que podamos asignar un número y cuantificar el cómo piensa, siente y actúan las distintas personas. Esta medición implica que, a partir de los instrumentos que utilizamos podemos obtener información objetiva de determinados aspectos individuales como opiniones, actitudes, emociones y conductas. Sin embargo, si nuestros instrumentos no son adecuados, nuestra medición carece de significado e interpretación. Entonces, ¿cómo nos aseguramos que nuestros instrumentos puedan entregarnos resultados interpretables?

Las herramientas más usadas para el desarrollo, validación y adaptación de instrumentos de medición son el análisis factorial exploratorio y confirmatorio. A pesar de su amplia utilización en la investigación práctica y especializada, se ha detectado un mal uso de esta técnica, pues los investigadores toman decisiones basadas en criterios anticuados y sin evidencia (Lloret-Segura et al., 2014[1]). Este curso busca entregar evidencia actualizada acerca de los sustentos teóricos del análisis factorial exploratorio y confirmatorio, además de proveer herramientas para su análisis y recomendaciones para su uso y reporte.

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[1] Lloret-Segura, Susana, Ferreres-Traver, Adoración, Hernández-Baeza, Ana, & Tomás-Marco, Inés. (2014). El Análisis Factorial Exploratorio de los Ítems: una guía práctica, revisada y actualizada. Anales de Psicología, 30(3), 1151-1169. https://dx.doi.org/10.6018/analesps.30.3.199361

Facultad de Ciencias de la Salud

Vacantes: 20

Unidad Académica: DEPARTAMENTO DE SICOLOGÍA

 

Duración: 24 horas.

Modalidad: E-Learning

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

OBJETIVO GENERAL

Entregar herramientas para analizar instrumentos de medición y sus propiedades psicométricas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
  • Utilizar y justificar el uso de los análisis factorial exploratorio y confirmatorio
  • Interpretar los resultados del análisis factorial exploratorio y confirmatorio.
  • Ejecutar y reportar los resultados de los análisis factorial exploratorio y confirmatorio.
RELATORES(AS)
  • Dra. Camila Salazar Fernández
    Doctora en Psicología por la Universidad de La Frontera

    Magíster en Psicología Social, mención en metodología de la investigación social, Universidad de Talca.

DIRIGIDO A

Este curso está orientado a todos los profesionales y estudiantes de las ciencias sociales y de la salud que se encuentren motivados por aprender herramientas para el análisis de instrumentos de manera amigable y usando un software de libre acceso (Jasp). De manera adicional, este curso puede ser de gran utilidad para aquellos que necesitan analizar datos ya sea a nivel laboral, o bien, se encuentren realizando reportes para propósitos de tesis de licenciatura o de postgrado.

DISTRIBUCIÓN PMA
 SINCRÓNICAS 

(aula física o virtual)

 ASINCRÓNICAS

(Interacción en plataforma)

 
P

(Con presencia de docente)

M

(Con presencia de docente)

A

(Autoestudio: Estudio personal del estudiante. Sin presencia de docente)

8 hrs.   16 hrs.

CRONOGRAMA

CALENDARIO PROGRAMA
FECHA INICIO
4 enero 2022
FECHA TÉRMINO
31 enero 2022
HORARIOS

HORARIO DE REALIZACIÓN
Martes, 18.00 – 20.00 hrs.

LUGAR EJECUCIÓN DE LAS CLASES
Plataforma Moodle UC Temuco

INFORMACIÓN DETALLADA

REQUISITOS
REQUISITOS DE POSTULACIÓN
  1. Ficha de inscripción
  2. Currículum vitae
  3. Certificado de nacimiento
ARANCEL Y MATRÍCULA
VALOR MATRICULA
$ 50.000
VALOR ARANCEL
$120.000
FACILIDADES DE PAGO
10% en el arancel funcionarios, alumnos, ex alumnos UC Temuco, o si participaron en el curso anterior o a público general que realicen el pago de matrícula y arancel antes del 27 de diciembre 2021.
PREINSCRIPCIÓN


 (*) "La Universidad Católica de Temuco podrá cancelar o posponer la realización del curso cuando no se alcance el número suficiente de matriculados para su realización. También podrá posponerlo o cancelarlo por razones de fuerza mayor. La fecha de inicio de los cursos está sujeta a la conformación del cupo mínimo exigido para cada programa".

Instructors

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