Proporcionar conocimientos teóricos y metodológicos para incorporar de manera integral el cine como una herramienta didáctica y pedagógica en diversos contextos y procesos de carácter socio-educativo.

- Conocer el lenguaje cinematográfico y sus diversas aplicaciones en contextos educativos, sociales y comunitarios.
- Analizar reflexivamente la relación entre imagen y cultura a lo largo de la historia y particularmente el caso del cine en el marco de la sociedad contemporánea.
- Propiciar la generación de proyectos culturales, formativos/educativos, de investigación, etc. que incorporen como pilar fundamental el cine y el lenguaje cinematográfico.

• Imagen y Cultura Visual. (Héctor Muñoz)
• Historia del Cine y su Dimensión Socio-Educativa. (Valeska Dutem)
• El film y su análisis. Valorando su Expresión Artística. (Carolina Campos)
• Fundamentos para una Didáctica del Cine. (Manuel Calcagni)
• Comunicación, Procesos Educativos y Cambio Social. (Nabil Rodríguez)
• Herramientas Audiovisuales y Creación de Contenidos. (Paulina Chacón)

Héctor Muñoz Cantos, Antropólogo con estudios de posgrado en Ciencias de la Comunicación, Académico de la Facultad de Arquitectura, Artes y Diseño de la Universidad Católica de Temuco. Docente en áreas vinculadas a la Semiótica y Antropología de la Imagen, entre otras. Ha participado en diversos proyectos vinculados al audiovisual, el cine y la fotografía documental.

Carolina Campos Koch, Comunicadora Audiovisual y Dibujante, doctoranda en Estudios Transdisciplinares Latinoamericanos. Académica de la Facultad de Arquitectura y Artes de la Universidad Austral de Chile. Ha realizado cortometrajes de Animación y videos-ensayo y un libro-álbum. Actualmente está realizando una investigación en torno a las dos primera décadas del siglo 20 del documental de realizadoras chilenas e ilustraciones para Zakin (libro-álbum) para niñez.

Manuel Calcagni Rojas, profesor de Historia y Ciencias Sociales (U. De Chile), con magíster en Cine Documental (U. De Chile). Ha hecho clases de Historia en Colegios y Universidades, y ha realizado talleres de apreciación y creación cinematográfica en establecimientos de la Región Metropolitana y la Araucanía, donde actualmente trabaja. El 2020 fue ganador del Global Teacher Prize Chile, por su trabajo en el ámbito del Cine y la Educación.

Paulina Chacón Arriagada, Comunicadora Audiovisual mención Producción, Guionista, Profesora General Básica, Diplomada en Comunicación Estratégica y Magíster en Comunicación, Educación y Nuevas Tecnologías. Ha trabajado vinculando el audiovisual y la educación en talleres de Apreciación y Creación cinematográfica, así como en docencia en el ámbito del Lenguaje Audiovisual. Directora del Documental independiente “Mujeres… nuestro paso por la historia” y Guionista y Productora General del cortometraje “A la vuelta de la esquina” (2011).

Nabil Rodríguez Miguieles, Antropólogo con mención en antropología aplicada (UC Temuco) y Magister en Ciencias de la Comunicación (UFRO). Académico de la Universidad Católica de Temuco y encargado del Laboratorio de Investigación y Desarrollo audiovisual del Departamento de Antropología. Con vasta experiencia en formación y producción e investigación audiovisual regional y nacional. Se ha desempeñado en el ámbito de formación de audiencias en escuelas, instituciones de educación superior y pares del ámbito audiovisual.

Valeska Dutem Campbell, Realizadora audiovisual formada en la Universidad de Chile en la carrera de Cine y Televisión, cuenta con experiencia en cine, video y artes escénicas. Se ha interesado especialmente en la investigación y en la práctica de iniciativas colaborativas que incorporan el cine y el audiovisual. Cuenta con experiencia en la dirección y producción de cortometrajes, documentales, video-arte y videoclips, entre otros múltiples proyectos audiovisuales. Ha participado como relatora en talleres audiovisuales, Laboratorios de Cine para mujeres y disidencias, y actualmente se desempeña como artista-educadora en un Taller de cine para niñas y niños en una escuela municipal.

INSCRÍBETE