DIPLOMADO EN DERECHOS HUMANOS EN CONTEXTO INTERCULTURAL SEGUNDA VERSIÓN 2019

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DIPLOMADO EN DERECHOS HUMANOS EN CONTEXTO INTERCULTURAL SEGUNDA VERSIÓN 2019

El Diplomado en Derechos Humanos para educadoras/es en contexto intercultural es una iniciativa conjunta de la Cátedra Fray Bartolomé de Las Casas de la Universidad Católica de Temuco y el Instituto Nacional de Derechos Humanos. El programa está organizado para entregar conocimientos y habilidades que permitan, a las/os participantes, conocer y entender el origen y fuentes de los derechos humanos, así como su contenido y alcance en el contexto intercultural. Asimismo, tendrá un énfasis en cómo el enfoque de derechos humanos ha colaborado en la resolución de conflictos, y cuáles son los principios y prácticas que han hecho esto posible. Una vez completado el marco teórico sobre derechos humanos, se contempla un módulo sobre cómo integrar los derechos humanos y su enseñanza en los procesos educativos, así como su marco normativo y ventajas. El programa entregará herramientas prácticas para la didáctica en la enseñanza de los derechos humanos.

Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Internacionales

Vacantes: 20

Unidad Académica: CATEDRA FRAY BARTOLOMÉ DE LAS CASAS
Código Sence: No

Duración: El Diplomado tiene una duración de 140 horas; 116 de ellas serán en la modalidad presencial y 24 en la modalidad virtual. Las clases presenciales tendrán lugar una vez por semana, días sábados, de 9:00 a 17.00 horas en el Campus San Francisco de la Universidad Católica de Temuco.

Modalidad: Presencial

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar actitudes, conocimientos y habilidades que permitan a las/os docentes y educadoras/es tradicionales desempeñarse competentemente en una sociedad que demanda, por una parte, el reconocimiento y respeto por los derechos humanos en una perspectiva global y, por otra, la valoración por la diversidad en entornos locales caracterizados por la interculturalidad.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Entregar conocimientos y habilidades que permitan, a las/os participantes, conocer y entender el origen y fuentes de los derechos humanos, así como su contenido y alcance en el contexto intercultural.

MODULOS

El Diplomado está estructurado en 3 módulos de aprendizaje:

Módulo 1: Introducción a los derechos humanos y curriculum intercultural. Lo necesario para respetar la dignidad de todas y todos. (32.5 Horas.)

Objetivo: promover el conocimiento, comprensión y compromiso de las/los estudiantes con los derechos humanos fomentando la dignidad de las personas desde un enfoque intercultural e inclusivo

 

Aprendizaje esperado:

Analiza el currículum nacional prescrito desde los derechos humanos y la interculturalidad, asumiendo una postura crítica desde su rol de educador/a para promover prácticas educativas y de relaciones humanas inclusivas e interculturales.

 

Módulo 2: Igualdad y no discriminación. Elementos base para la resolución de conflictos. (32.5Horas.)

Objetivo: promover el reconocimiento, la justicia y valoración de la diversidad en la comunidad educativa.

 

Aprendizaje esperado:

Valora e incorpora en su desempeño personal y docente el reconocimiento de la diversidad y el diálogo intercultural.

 

Módulo 3: Educación en Derechos Humanos. Una obligación del Estado y de todos/as. (51 Horas.)

Objetivo: reconocer lineamientos, instrumentos y desafíos de la EDH en la comunidad educativa.

 

Aprendizaje esperado:

Reconoce e incorpora críticamente la EDH en su desempeño docente.

RELATORES(AS)

- Manuela Caniupil Huaiquiñir, Educadora Tradicional. Responsable de acompañamiento y evaluación intercultural.
- Yasna Castillo Muñoz, Orientadora educacional, vocacional y laboral - Profesora de religión. Responsable de Talleres.
- Florencio Manquilef Huichal, Ngenpin autoridad tradicional mapuche
- Natividad Llanquileo Pilquimán, Abogada. Diplomada en Derechos Humanos, Políticas Públicas e Interculturtalidad
- Ximena Alarcón Fuentealba, Antropóloga. © Magíster de Derechos Humanos
- Alejandro Fernández Jullian, Abogado. LL.M. Human Rights Law
- Italo Salgado Ismodes, Abogado. Magister en Historia comparada.
- Ricardo Salas Astrain, Profesor de Filosofía. Doctor en Filosofía
- Sergio Carihuentru Millaleo, Profesor de Historia. Magister en Educación
- Ana Llao Llao, Planificadora Social. Master en Salud Intercultural. Dirigenta Mapuche
- Guido Brevis, Audiovisualista
- Federico Aguirre Madrid, Profesor de Historia. Jefe Regional Sede La Araucanía INDH
- María de los Ángeles Villaseca R., Antropóloga, Profesional Unidad de Educación INDH
- Soledad Molinet Huechucura, Socióloga, Profesional Sede Araucanía INDH
- Eduardo Rapiman Marin, Artista visual
- Álvaro Ugueño Novoa, Antropólogo. Diplomado en Formación por Competencias.
- Segundo Sepúlveda Silva, Profesor pedagogía Educación Básica UCT.
- Manuel Santander, Profesor de Historia. Dirigente Mapuche.

DIRIGIDO A

El Diplomado está destinado, preferentemente, a docentes de los territorios alejados de la Región de La Araucanía, ya sea de educación básica, media o universitaria. Se ha optado por estos territorios debido a la escasa posibilidad de capacitación por la lejanía de la ciudad. Se busca que los profesionales de la educación, puedan impactar positivamente en la formación de los/as estudiantes desde el enfoque de los derechos humanos. Se asegurarán 4 cupos para educadores(as) tradicionales mapuche.

CRONOGRAMA

PLAZO DE POSTULACIÓN
PLAZO DE POSTULACIÓN
a) Plazo de postulación: las postulaciones estarán abierta desde el 8 de abril al 6 de mayo 2019.
b) Proceso de entrevistas: 13 al 15 de mayo 2019.
c) Aviso a los/as seleccionados/as: 17 de mayo 2019.
d) Matrícula de estudiantes: 17 al 24 de mayo 2019
e) Clase Magistral e Inicio de clases: 25 de mayo 2019
HORARIOS
HORARIOS
Sábados de 09:00 a 17:00 horas.
LUGAR EJECUCIÓN DE LAS CLASES

Campus san Francisco sala C 403

INFORMACIÓN DETALLADA

REQUISITOS
REQUISITOS DE POSTULACIÓN
1.- Fotocopia simple del título profesional, salvo el caso de los educadores tradicionales.
2.- Carta de respaldo del Director/a del establecimiento en el cual se desempeña.
3.- Adjuntar Currículum Vitae.
4.- Completar formulario de postulación.
5.- Asistir a Entrevista personal.
DOCUMENTACIÓN REQUERIDA
1.- Fotocopia simple del título profesional, salvo el caso de los educadores tradicionales.
2.- Carta de respaldo del Director/a del establecimiento en el cual se desempeña.
3.- Adjuntar Currículum Vitae.
4.- Completar formulario de postulación.
5.- Asistir a Entrevista personal.
ARANCEL Y MATRÍCULA
VALOR MATRICULA
$ 20.000
VALOR ARANCEL
$ 680.000
FACILIDADES DE PAGO
6 cuotas
PREINSCRIPCIÓN


Instructors

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