CURSO EL DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE EN LA ERECREC

OBJETIVO GENERAL

Promover la implementación del Diseño Universal para el Aprendizaje en la Educación Religiosa Escolar Católica como parte de la identidad católica del profesor (a) de religión, tomando como referente de inclusión la imagen de Jesús Maestro.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Reflexionar sobre la inclusión educativa desde nuestra identidad católica identificando los desafíos del/la profesor (a) de religión en aulas diversas.
2. Analizar la propuesta del Diseño Universal para el Aprendizaje como una oportunidad de asumir la inclusión educativa a imagen de Jesús Maestro.
3. Rediseñar la enseñanza de la clase de religión integrando el Diseño Universal para el Aprendizaje.

MODULOS

1. La inclusión expresión de nuestra identidad católica: integración-inclusión, política educativa, desafíos.
2. Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA): redes neuronales y principios.
3. Aplicación del DUA en el contexto de la clase de religión.

RELATORA

Mg. Hilda Cifuentes Cid, Profesora de Educación Básica/ Profesora de Religión. Jefa Carrera Pedagogía en Religión. UC Temuco
Lic. Angélica Rebolledo Jara, Profesora de Educación Diferencial/ Profesora de Religión Católica. Escuela Monseñor Guido De Ramberga. Padre Las Casas

DISTRIBUCIÓN PMA

SINCRÓNICAS (aula física o virtual)	ASINCRÓNICAS (Interacción en plataforma)
P (Con presencia de docente)	M (Con presencia de docente)	A (Autoestudio: Estudio personal del estudiante. Sin presencia de docente)
5 hrs.	2 hrs.	2 hrs.