DIPLOMADO EN HERRAMIENTAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL PARA DECISIONES ESTRATÉGICAS

Las metodologías de investigación en las ciencias sociales potencian la comprensión de fenómenos sociales mediante la combinación de aspectos teóricos y prácticos aportando a los diferentes conocimientos respaldados por la ciencia. De igual forma, permiten sustentar la toma decisiones en los sectores público y privado, de tal manera de plantear acciones con evidencias e insumos bajo estándares científicos y adecuados márgenes de confianza. El diplomado en herramientas de investigación social para decisiones estratégicas, permite a cada estudiante comprender la relevancia que tiene el proceso de investigación, gestionando problemáticas sociales que requieran soluciones basadas en fuentes de información confiables y de calidad para la examinación de objetos de estudio.

El programa académico tiene por objetivo desarrollar las habilidades y competencias disciplinares que permitan identificar y definir problemáticas sociales para promover la toma de decisiones estratégicas basadas en evidencia sólida.

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar las habilidades y competencias disciplinares que permitan identificar y definir problemáticas sociales para promover la toma de decisiones estratégicas basadas en evidencia sólida.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Adquirir habilidades en el uso de herramientas de diagnóstico social para evaluar la magnitud, la extensión y la complejidad de las problemáticas sociales.
2. Explorar estrategias y métodos para la triangulación de datos secundarios, incluyendo la triangulación de método, fuente, investigador y teoría.
3. Mejorar las capacidades de comunicación con audiencias no técnicas, incluyendo el público en general y responsables de la toma de decisiones.
4. Fomentar la toma de decisiones basada en evidencia, utilizando datos y hallazgos de investigaciones sociales como fundamentos sólidos.

MÓDULOS

Modulo I. Introducción a las herramientas de investigación social

Módulo II. Diagnóstico y definición de problemáticas sociales
• Análisis de causa-raíz
• Herramientas de diagnóstico social
• Ejercicios prácticos de identificación de problemas

Módulo III. Fuentes de datos secundarias y estrategias para su triangulación
• Ventajas y desventajas de utilizar datos secundarios
• Búsqueda de fuentes de datos secundarios confiables
• Evaluación de la calidad de los datos secundarios
• Acceso a bases de datos y repositorios relevantes
• Tipos de triangulación (método, fuente, investigador, teoría)
• Ventajas y desafíos de la triangulación

Módulo IV. Comunicación y gestión de resultados
• Creación de informes y planes de seguimiento
• Visualización de datos sociales
• Comunicación con audiencias no técnicas
• Presentaciones efectivas

Módulo V. Utilización de hallazgos en la toma de decisiones estratégicas
• Integración de resultados en estrategias organizacionales
• Toma de decisiones basada en evidencia
• Casos prácticos de aplicación en diferentes sectores

Módulo Trabajo Final

RELATORES(AS)

Camila Mella: Doctora en Política Social de la Universidad de Oxford, Reino Unido. Diplomada en Estadística Aplicada a la Investigación, Socióloga y Licenciada en Sociología de la Universidad de Chile. Líneas de investigación: desigualdad, educación superior, estratificación educativa, políticas públicas.

Félix Rojo Mendoza: Doctor en Geografía de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Magíster en Investigación Social y Desarrollo y Licenciado en Sociología de la Universidad de Concepción. | Líneas de investigación: Metodología de la Investigación Social, Sociología Urbana y del Medio Ambiente

Rodolfo De Camargo Lima: Doctor y magíster en Ciencia Política de la Universidade de São Paulo (USP), licenciado en Relaciones Internacionales de la Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Brasil. | Líneas de investigación: instituciones, ministerios, burocracia y burocratas, políticas públicas, y política exterior.

Rodrigo Cuevas: Doctor en Ciencias Sociales y Magíster en Estudios Internacionales de la Universidad de Chile. Licenciado en Comunicación Social de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Líneas de investigación: Cambio institucional – Metodología de la Investigación – Instituciones y grupos de interés.

Emilio Moya Díaz: Doctor en Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Chile. Magíster en Sociología de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Licenciado en Sociología de la Universidad de Chile. | Líneas de investigación: Transparencia, corrupción, Teoría Sociológica y Élites.

DISTRIBUCIÓN PMA

SINCRÓNICAS (aula física o virtual)	ASINCRÓNICAS (Interacción en plataforma)
P (Con presencia de docente)	M (Con presencia de docente)	A (Autoestudio: Estudio personal del estudiante. Sin presencia de docente)
45 horas	45 horas	40 horas

DIRIGIDO A

Dirigido a profesionales provenientes de las distintas disciplinas que componen las ciencias sociales –sociología, ciencia política, administración pública, antropología, trabajo social, psicología–, así como también otras áreas afines, tales como las provenientes de la salud, medio ambiente, educación, derechos humanos, gestión, comunicaciones, ingeniería y/o ciencias jurídicas. Igual invitamos a profesionales de ONGs, de la sociedad civil organizada, o entidades privadas, dedicadas a temáticas y proyectos de índole público. En este sentido, el programa busca satisfacer necesidades formativas vinculadas al quehacer de lo público en el sentido más amplio del concepto.