Facultad de Educación UCT da inicio a proceso de prácticas 2026 con jornada de inducción que fortalece la formación docente > UCT

La instancia reunió a estudiantes, académicos y profesores colaboradores, marcando un hito en la articulación entre universidad y escuelas. En el Aula Magna de la Universidad Católica de Temuco, la Facultad de Educación realizó la jornada de inducción e investidura al proceso de prácticas pedagógicas correspondiente al primer semestre de 2026, instancia que convocó a […]

Savialab 2026 inicia un nuevo ciclo impulsando la innovación escolar en La Araucanía > UCT

Con la participación de docentes, estudiantes y representantes institucionales, la Universidad Católica de Temuco dio inicio a una nueva versión del programa Savialab, iniciativa que desde 2014 promueve el desarrollo de ideas innovadoras en establecimientos educacionales del país y la región, con foco en problemáticas del territorio como la escasez hídrica, crisis climática y sostenibilidad. […]

Mesa de recicladores inicia año 2026 en la UCT con proyecciones y avances en catastro  > UCT

La instancia reunió a representantes del sector público, privado y recicladores de base, marcando un nuevo ciclo de trabajo colaborativo en la región. Este jueves se desarrolló la primera sesión 2026 de la Mesa de Diálogo Regional de Recicladoras y Recicladores de La Araucanía, instancia que reunió a representantes del rubro, empresas e instituciones públicas […]

la UCT inaugura su temporada 2026 con una obra textil de alcance internacional > UCT

Una exposición que reúne más de cien piezas textiles provenientes de distintos países, en el marco de una iniciativa impulsada por la Red Mundial de Geoparques UNESCO. Hilos que cruzan territorios, culturas y memorias dan forma a “Entrelazando esperanza”, la exposición con la que la Universidad Católica de Temuco inaugura su temporada 2026 en la […]

UCT implementó Espacio de Autorregulación y Bienestar para fortalecer la inclusión estudiantil > UCT

La iniciativa impulsada por la DGIA y ejecutada por CERETI busca promover el bienestar emocional y sensorial en contextos universitarios. La Dirección General de Inclusión y Acompañamiento Académico (DGIA), a través del Centro de Recursos Tecnológicos Inclusivos (CERETI), implementó el Espacio de Autorregulación y Bienestar (Zona de la Calma), una iniciativa orientada a promover el […]

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