DIPLOMADO DRAMATERAPIA COMO MÉTODO TERAPÉUTICO PARA EL DESARROLLO HUMANO
El Diplomado es una actividad académica que pretende capacitar a los participantes que se desempeñen en ámbitos de Salud, Educación, Ciencias sociales, Psicología, Trabajo social, Área artística, Animadores culturales, entre otros, en los fundamentos teóricos y prácticos, así como en técnicas derivadas de diferentes áreas artísticas y teatrales, para ser utilizadas en la Dramaterapia con un fin terapéutico para potenciar la calidad de vida y el desarrollo humano.
Las instancias de aprendizaje están destinadas a facilitar y despertar el potencial creativo para alcanzar más eficiencia en el trabajo con grupos y personas, facilitándoles su proceso de salud – enfermedad, bienestar, promoción, prevención y calidad de vida. El programa contempla un enfoque de aprendizaje significativo y colaborativo, así mismo se prevén elementos de internacionalización, el intercambio de visiones y procesos reflexivos, mediante la modalidad E-learning que propone el programa de diplomado.
COORDINADOR
Eduardo Castillo Conejeros
ecastillo@uct.cl
+56 45 2205 418
INSCRIPCIONES
Yohanna Bobadilla
ybobadilla@uct.cl
+56 45 2205 387
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UNIDAD ACADÉMICA
Dirección de Educación Continua
DEPENDENCIA
Vicerrectoría de extensión y relaciones internacionales
VACANTES
25
CÓDIGO SENCE
NO
DURACIÓN
112 horas
MODALIDAD
E-Learning
FECHA INICIO
FECHA TÉRMINO
LUGAR / PLATAFORMA
Plataforma Educa UC Temuco
HORARIO
DIRIGIDO A
Dirigido a profesionales, y personas con experiencia, que se desempeñan en el ámbito de la Salud, Ciencias sociales, Educación, Trabajo social, Animadores culturales, Área artística, psicoeducación, entre otros.
OBJETIVO GENERAL
Capacitar a los participantes del área de la Salud, Ciencia sociales, Educación, Trabajo social, Animadores culturales, Artistas, entre otros, en fundamentos teóricos de la Dramaterapia, así como prácticos y metodológicos desde diferentes áreas artísticas, para la facilitación con personas y/o grupos con el propósito de complementar su labor profesional a través de métodos y técnicas artísticas con un fin terapéutico.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
– Conocer los fundamentos teóricos de la Dramaterapia.
– Adquirir técnicas y destrezas para el trabajo con grupos y/o personas en ámbitos, clínicos, laborales, psicoeducativos, educativos y comunitarios.
– Crear material didáctico y metodológicos para la implementación en la práctica de la Dramaterapia
– Aplicar los recursos didácticos y metodológicos en los diferentes contextos sociales y laborales en los cuales se desempeñen los participantes.
– Dimensionar al ser humano desde una perspectiva sistémica.
MÓDULOS
Módulo I: El Arte en Dramaterapia
Módulo II: Lo Social en Dramaterapia
Módulo III: La Salud en Dramaterapia
Módulo IV: Dramaterapia + Examen
RELATORES
Grace Schuchner. Actriz, Especialización en Dramaterapia, Licenciada en Psicología. Posgrado en Clínica Sistémica – Relacional. Maestra en entrenamiento de Mindfulness y Compasión. Maestra en entrenamiento de Mindfulness y Autocompasión. Pionera de la Dramaterapia en la Argentina. Creadora del Programa de Dramaterapia Online para Hispanohablantes.
María Edilia Mellado Dueñas. Profesora de Estado en Educación Musical. Diplomada en Dramaterapia. Magister en Pedagogía Universitaria y Educación superior.
Esmerita Huiliñir Painemal. Diplomada y certificada en Dramaterapia. Profesora de Educación Básica. Magister en Educación diferencial, Magister en Pedagogía teatral. Diseñadora de programas de Diplomados. Coordinadora y relatora programas de Educación continua Universidad Católica de Temuco.
Domingo Ferrandis. Director, actor y dramaterapéuta pionero, al ser el primer profesional de Dramaterapia en España en estar certificado. Con una dilatada carrera en artes escénicas, ha actuado en teatros de renombre para compañías de fama internacional. Tiene publicado varios libros sobre teatro aplicado y Dramaterapia. Es docente de la disciplina de Dramaterapia en la Universidad de Valencia y es invitado por otras instituciones para impartir cursos como conferencias sobre la materia a nivel mundial. En el trabajo de campo interviene en poblaciones muy diversas: gerontología, trastorno de la conducta de alimentaria, educación, empresa, etc.
Sergio Lucero Conus. Especialidad Clínica. Terapeuta Familiar y de Pareja ICHTF. Psicodramatista. Dramaterapéuta. Miembro de la Sociedad Chilena de Psicología Clínica y de laAsociación Española de Psicodrama.
Ana María Vera Haro. Lic. en Psicología, UFRO. Postítulo en Destrezas Teatrales Psicoterapéuticas. Diplomada Salud Mental y Psiquiatría Comunitaria
Dina Guarda Cerón. Trabajadora Social. Magister en Desarrollo Humano. Diplomada en Gestión social e interculturalidad. Diplomada en Investigación en docencia universitaria en contextos diversos. Instructora de yoga y meditación.
Germán Eduardo Vidal Vásquez. Terapeuta Ocupacional, Licenciado en Ciencias de la Ocupación. Magister en Neurociencias de la Educación
Dra. Susana Pendzik. Directora de la Maestría en Drama Terapia en el Colegio Académico Tel-Hai en Galilea, Israel.
DISTRIBUCIÓN PMA
SINCRÓNICAS (aula física o virtual)
P (Con presencia de docente)
86 horas
ASINCRÓNICAS (Interacción en plataforma)
M (Con presencia de docente)
2 horas
A (Autoestudio: Estudio personal del estudiante. Sin presencia de docente)
24 horas
REQUISITOS DE POSTULACIÓN
Ser profesional del ámbito de la Salud, Ciencias sociales, Educación, Trabajo social, Psicoeducación, autodidactas que trabajen en el área sociocultural y artística, personas que realicen el oficio de las artes, entre otros.
Documentos requeridos para la postulación
Fotocopia cédula de identidad. Presentación de documentación que acredite posesión de título en áreas afines a la Salud, Educación Ciencias sociales, área sociocultural, entre otros. En caso de no poseer título profesional o técnico, presentar carta de certificación de la institución en donde realiza o ha realizado oficio.
VALORES
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