El encuentro, que se realizará el 19 y 20 de enero de 2027, será coorganizado por la Universidad de Las Américas y la Universidad Santo Tomás. La convocatoria reunirá a instituciones de educación superior, organismos públicos y actores del sector productivo para analizar el impacto de la inteligencia artificial y la transformación digital en la formación a lo largo de la vida.
La Red Universitaria de Educación Continua de Chile realizará el XIV Congreso Internacional de Educación Continua, los días 19 y 20 de enero de 2027, en Santiago. El encuentro busca promover el diálogo y la colaboración entre universidades, instituciones de formación, organismos públicos y actores del sector productivo en torno a los principales desafíos de la educación continua y el aprendizaje a lo largo de la vida.
La actividad será coorganizada por la Universidad de Las Américas (UDLA) y la Universidad Santo Tomás (UST), y pondrá en discusión cómo la inteligencia artificial, la transformación digital y los cambios en el mundo laboral están transformando las necesidades de formación, las competencias profesionales y las políticas públicas vinculadas al desarrollo del capital humano.
Políticas públicas y empleabilidad en un escenario de transformación
La decimocuarta versión del congreso abordará los desafíos que enfrenta la educación continua para responder a las nuevas demandas de las empresas y organizaciones, así como el papel de las instituciones de educación superior y del Estado en el desarrollo de oportunidades de aprendizaje pertinentes y flexibles.
En este contexto, Daniela Ramírez, directora de Educación Continua de la Universidad de Las Américas, destacó la importancia del trabajo colaborativo entre instituciones para fortalecer la formación a lo largo de la vida.
“Es un orgullo coorganizar, junto a la Universidad Santo Tomás, el XIV Congreso de la Red Universitaria de Educación Continua. Asumir este rol es una manera concreta de reafirmar nuestro compromiso con la formación a lo largo de la vida y con una forma de trabajar que creemos indispensable: la colaboración entre instituciones”, señaló.
Por su parte, Fernando Saavedra, director nacional de Educación Continua de la Universidad Santo Tomás, relevó la necesidad de impulsar respuestas innovadoras frente a las transformaciones del entorno productivo y regulatorio.
“Estamos en un momento en que la Educación Continua en todos sus niveles está desafiada a generar un cambio relevante para atender las necesidades de las empresas. Además, las empresas y organizaciones deben enfrentar nuevos escenarios ante las modificaciones de la Ley del SENCE y, por supuesto, el sector público y las universidades tenemos que hacernos cargo de buscar desafíos innovadores para ello”, indicó.
Tres ejes para abordar los desafíos de la educación continua
El congreso contempla tres ejes temáticos que permitirán analizar los retos actuales y las oportunidades de colaboración entre los distintos actores del ecosistema formativo.
El primero, Políticas Públicas, abordará el diseño e implementación de medidas estatales para fortalecer la formación continua y su contribución al desarrollo del país. El segundo, Empleabilidad y Empresas, se centrará en la vinculación con el mundo laboral y en las competencias que demanda un mercado en transformación, considerando el impacto de la inteligencia artificial.
El tercer eje, Trabajo y Articulación, pondrá énfasis en las alianzas entre universidades, empresas, organismos técnicos de capacitación y el Estado, con el propósito de fortalecer la coordinación y generar respuestas conjuntas a las necesidades de formación.
El programa considera paneles, conferencias, ponencias, charlas magistrales y conversatorios sobre calidad, gestión institucional, innovación, inteligencia artificial, sostenibilidad y nuevas políticas públicas para la educación continua.
