Los establecimientos educacionales pueden cumplir un rol fundamental en reducir las dificultades en salud mental escolar. En tiempos de pandemia, diversos científicos de diferentes áreas han señalado, que el...
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El DIPLOMADO “EDUCACIÓN EN INFANCIA: NEURODESARROLLO, DIDÁCTICA Y EMOCIONALIDAD”, tiene su origen en la necesidad impostergable de contribuir a la formación profesional especializada y actualizada para la construcción de...
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El Diplomado en Derechos Humanos para educadores/as en contexto intercultural es una iniciativa conjunta de la Cátedra Fray Bartolomé de las Casas de la Universidad Católica de Temuco y...
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Este Curso de Capacitación surge en respuesta a la demanda de profesores, docentes, personas del ámbito educacional, quienes se encuentran en un escenario de cambio que los desafía permanentemente...
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En la actualidad, la gestión cultural constituye un área cada vez más relevante en el quehacer de diversas instituciones sociales, político-administrativas y académicas, de índole pública y/o privada, a...
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El programa de Naciones Unidas para el Desarrollo define a este como el proceso en el cual las personas, organizaciones y sociedades obtienen, fortalecen y mantienen las aptitudes necesarias...
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En la actualidad, el contexto socio-cultural que atraviesa el país, demanda la formación de profesionales de la educación competentes en conocimientos y estrategias pedagógicas para la promoción y enseñanza...
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Este programa surge como respuesta a la necesidad de formación especializada en el área de atención temprana, para el trabajo con niños y niñas que se encuentran dentro de...
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Este curso surge en respuesta a los desafíos actuales como: Acceso a la tecnología y competencias digitales, desarrollar la educación virtual. Contar con un cuidadoso diseño y planificación, disminuir...
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Este diplomado en acompañamiento espiritual intercultural en salud, está dirigido a personas que anhelan acompañar espiritualmente de acuerdo a sus creencias y costumbres, a personas que sufren el dolor...
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Este curso surge en respuesta a los desafíos actuales, en donde los escenarios educativos deben generar cambios en qué, cómo y cuándo enseñar a los estudiantes en el ahora...
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Actualmente estamos viviendo un cambio revolucionario en la educación, enseñar hoy no es lo mismo que hace 50 años, educar hoy para la futura sociedad 3.0 exige un desafío...
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