CURSO “ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN TERAPÉUTICA EN MALTRATO INFANTIL”

CURSO “ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN TERAPÉUTICA EN MALTRATO INFANTIL”

De acuerdo con los datos disponibles, el maltrato infantil es una compleja problemática que afecta a un alto porcentaje de niños, niñas y adolescentes de nuestro país, siendo en gran medida ejercido por parte de sus padres, familiares o conocidos.

Este escenario enfrenta permanentemente a los profesionales del área al desafío de realizar intervención con niños, niñas, adolescentes que sufren o han sufrido algún tipo de maltrato y sus familias, sin disponer necesariamente de formación específica de pregrado en esta materia.

Por ello, el presente curso busca introducir al participante en la comprensión teórica de la victimización infantil y especialmente ofrecer una alternativa concreta de acceso a diversas estrategias terapéuticas útiles para el quehacer psicológico en este ámbito.

Facultad de Ciencias de la Salud

Vacantes: 30

Unidad Académica: DEPARTAMENTO DE SICOLOGÍA

 

Duración: 16 hrs totales

Modalidad: E –learning.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

OBJETIVO GENERAL
Brindar herramientas teóricas y prácticas para el abordaje terapéutico de procesos de victimización en población infanto-juvenil.
OBJETIVO ESPECÍFICOS
  1. Revisar los principales aspectos teóricos vinculados a los procesos de victimización infantil y las secuelas socioafectivas derivadas de éstos.
  2. Reconocer recursos y herramientas terapéuticas pertinentes en el abordaje psicológico de niños, niñas y adolescentes víctimas de vulneraciones en el ámbito físico o emocional.
  3. Conocer y aplicar estrategias de intervención básicas para la promoción de una parentalidad positiva en cuidadores que han ejercido maltrato físico o emocional.
MODULOS

- Marco explicativo de los procesos de victimización infantojuvenil
- Secuelas socioemocionales del maltrato en la infancia y adolescencia
- Técnicas de intervención terapéutica con niños/as y adolescentes víctimas de maltrato físico y emocional
- Consideraciones generales en la intervención con cuidadores en contexto de maltrato infantojuvenil
- Estrategias de intervención para la promoción de una parentalidad positiva en cuidadores que han ejercido maltrato físico o emocional

RELATORES(AS)
  • Carolina Romero Parada, Psicóloga de la Pontificia Universidad Católica de Chile, y Magister en Psicología Jurídica e Intervención Psicosocial de la Universidad Mayor.
  • María Pía García Parodi, Asistente Social de la Universidad de la Frontera, y Magister en Victimología, mención intervención con víctimas, Universidad de Ciencias de la Informática.
DIRIGIDO A

El curso está dirigido a psicólogos/as, trabajadores/as sociales y estudiantes de Psicología y Trabajo social que estén cursando su último año de formación, interesados en el abordaje terapéutico del maltrato infantil.

CRONOGRAMA

CALENDARIO PROGRAMA
FECHA INICIO
12 de marzo del 2022
FECHA TÉRMINO
19 de marzo del 2022
HORARIOS

HORARIO DE REALIZACIÓN
Sábado 9.00 - 14.00 hrs.

LUGAR EJECUCIÓN DE LAS CLASES
Plataforma Moodle UC Temuco

INFORMACIÓN DETALLADA

REQUISITOS
REQUISITOS DE POSTULACIÓN

Título profesional de psicólogo/a, trabajador/a social o certificado de estudiante regular de psicología o trabajo social.

DOCUMENTOS REQUERIDOS PARA LA POSTULACIÓN.

- Título o certificado de título profesional
- Certificado emitido por la casa de estudios que acredite que el estudiante está cursando el último año de la carrera de Psicología o Trabajo social
- Copia de certificado de nacimiento (exigido para certificación).

ARANCEL Y MATRÍCULA
VALOR MATRICULA
$40.000 (A cancelarse una vez confirmado el inicio del curso al completar las vacantes.)
VALOR ARANCEL
$40.000.-
FACILIDADES DE PAGO
Arancel en 1 cuotas
INSCRIPCIÓN


 (*) La Universidad Católica de Temuco podrá cancelar o posponer la realización del diplomado cuando no se alcance el número suficiente de matriculados para su realización. También podrá posponerlo o cancelarlo por razones de fuerza mayor. La fecha de inicio de los cursos está sujeta a la conformación del cupo mínimo exigido para cada programa.

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