CURSO “ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN TERAPÉUTICA EN MALTRATO INFANTIL”

De acuerdo con los datos disponibles, el maltrato infantil es una compleja problemática que afecta a un alto porcentaje de niños, niñas y adolescentes de nuestro país, siendo en gran medida ejercido por parte de sus padres, familiares o conocidos.

Este escenario enfrenta permanentemente a los profesionales del área al desafío de realizar intervención con niños, niñas, adolescentes que sufren o han sufrido algún tipo de maltrato y sus familias, sin disponer necesariamente de formación específica de pregrado en esta materia.

Por ello, el presente curso busca introducir al participante en la comprensión teórica de la victimización infantil y especialmente ofrecer una alternativa concreta de acceso a diversas estrategias terapéuticas útiles para el quehacer psicológico en este ámbito.

OBJETIVO GENERAL

Brindar herramientas teóricas y prácticas para el abordaje terapéutico de procesos de victimización en población infanto-juvenil.

OBJETIVO ESPECÍFICOS

Revisar los principales aspectos teóricos vinculados a los procesos de victimización infantil y las secuelas socioafectivas derivadas de éstos.
Reconocer recursos y herramientas terapéuticas pertinentes en el abordaje psicológico de niños, niñas y adolescentes víctimas de vulneraciones en el ámbito físico o emocional.
Conocer y aplicar estrategias de intervención básicas para la promoción de una parentalidad positiva en cuidadores que han ejercido maltrato físico o emocional.

MODULOS

- Marco explicativo de los procesos de victimización infanto-juvenil.
- Secuelas socioemocionales del maltrato en la infancia y adolescencia.
- Técnicas de intervención terapéutica con niños/as y adolescentes víctimas de maltrato físico y emocional.
- Consideraciones generales en la intervención con cuidadores en contexto de maltrato infantojuvenil.
- Estrategias de intervención para la promoción de una parentalidad positiva en cuidadores que han ejercido maltrato físico o emocional.

RELATORES(AS)

Carolina Romero Parada, Psicóloga de la Pontificia Universidad Católica de Chile, y Magister en Psicología Jurídica e Intervención Psicosocial de la Universidad Mayor.
María Pía García Parodi, Asistente Social de la Universidad de la Frontera, y Magister en Victimología, mención intervención con víctimas, Universidad de Ciencias de la Informática.

DISTRIBUCIÓN PMA

SINCRÓNICAS (aula física o virtual)	ASINCRÓNICAS (Interacción en plataforma)
P (Con presencia de docente)	M (Con presencia de docente)	A (Autoestudio: Estudio personal del estudiante. Sin presencia de docente)
10	0	6

DIRIGIDO A

El curso está dirigido a psicólogos/as, trabajadores/as sociales y estudiantes de Psicología y Trabajo social que estén cursando su último año de formación, interesados en el abordaje terapéutico del maltrato infantil.

REQUISITOS

REQUISITOS DE POSTULACIÓN

Título profesional de psicólogo/a, trabajador/a social o certificado de estudiante regular de psicología o trabajo social.

DOCUMENTOS REQUERIDOS PARA LA POSTULACIÓN.

- Título o certificado de título profesional
- Certificado emitido por la casa de estudios que acredite que el estudiante está cursando el último año de la carrera de Psicología o Trabajo social
- Copia de certificado de nacimiento (exigido para certificación).

ARANCEL Y MATRÍCULA

VALOR MATRICULA

$40.000 (A cancelarse una vez confirmado el inicio del curso al completar las vacantes.)

VALOR ARANCEL

$40.000.-

FACILIDADES DE PAGO

Arancel en 1 cuotas

PREINSCRIPCIÓN

PREINSCRÍBETE