CURSO COMPRENDER A LOS JÓVENES EN LA ERA DIGITAL: PANTALLAS, REDES SOCIALES Y ACOMPAÑAMIENTO
Las redes sociales y las pantallas ocupan hoy un lugar central en la vida de los jóvenes. Este curso ofrece herramientas para comprender cómo construyen relaciones, se comunican y participan en entornos digitales, favoreciendo formas de acompañamiento más cercanas, informadas y efectivas. Desde una perspectiva actualizada, se propone comprender el mundo digital como un espacio cotidiano de interacción y desarrollo, fortaleciendo las prácticas educativas, familiares y formativas vinculadas al trabajo con jóvenes. A través de una metodología participativa en modalidad e-learning sincrónica, que combina exposición de contenidos, análisis de casos reales, discusión guiada y ejercicios reflexivos, el curso invita a las y los participantes a conectar los contenidos con sus propias experiencias. Al finalizar el curso, las y los participantes contarán con herramientas para interpretar situaciones cotidianas vinculadas al uso de redes sociales y pantallas, fortalecer la comunicación con jóvenes y aplicar estrategias de acompañamiento pertinentes en contextos educativos, familiares y comunitarios. El curso pone énfasis en situaciones reales y experiencias cotidianas, permitiendo a las y los participantes reflexionar sobre casos concretos vinculados al uso de redes sociales y pantallas, y desarrollar respuestas prácticas que puedan aplicar inmediatamente en sus contextos personales o profesionales.
COORDINADORA
Jose Alegría Morán
jalegria@uct.cl
+56 45 2553913
INSCRIPCIONES
Ana Alicia Olivares Lara
aolivares@uct.cl
+56 45 2205489
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Importante: Los descuentos se hacen efectivos una vez realizado el pago de la matrícula.
UNIDAD ACADÉMICA
Departamento de Ética Aplicada
DEPENDENCIA
Facultad de Ciencias Religiosas y Filosofía
VACANTES
20
CÓDIGO SENCE
NO
DURACIÓN
12 horas
MODALIDAD
E-Learning
FECHA INICIO
29 de septiembre del 2026
FECHA TÉRMINO
30 de octubre del 2026
HORARIO
Martes 19:00 a 21:00h
LUGAR / PLATAFORMA
ECVirtual.uct.cl
DIRIGIDO A
El programa está dirigido a personas que se relacionan de manera directa con jóvenes, tales como padres, madres, docentes, orientadores, equipos de convivencia escolar, asistentes de la educación y profesionales que se desempeñan en contextos educativos, comunitarios o de intervención juvenil. Está orientado a quienes buscan comprender mejor la experiencia digital de las nuevas generaciones y fortalecer sus prácticas de acompañamiento desde una perspectiva actualizada y situada.
Objetivo general
Comprender la relación entre la juventud y el entorno digital, identificando el rol de las redes sociales y las pantallas como espacios de interacción y desarrollo, con el fin de fortalecer estrategias de comunicación y acompañamiento en contextos educativos, familiares y formativos.
Objetivo especifico
- Identificar características de la juventud contemporánea y comprender su relación con los entornos digitales, reconociendo diferencias y continuidades respecto de generaciones anteriores.
- Proponer estrategias de comunicación y acompañamiento pertinentes para fortalecer la relación con jóvenes en entornos mediados por pantallas y redes sociales.
MÓDULOS
Módulo 1. Comprensión de la juventud y el entorno digital
Tema 1: Juventud como categoría social y cultural en la era digital: características contemporáneas, continuidades generacionales y bienestar digital.
Tema 2: Redes sociales, plataformas digitales e inteligencia artificial como entornos de socialización juvenil.
Módulo 2. Experiencias juveniles y acompañamiento en entornos digitales
Tema 1: Interacción, participación y ciudadanía digital de los jóvenes: construcción de identidad e impacto de la inteligencia artificial en entornos digitales.
Tema 2: Estrategias de acompañamiento, comunicación y promoción del bienestar digital en contextos digitales.
RELATOR
Dr. José Alegría Morán
Académico del Departamento de Ética Aplicada de la Facultad de Ciencias Religiosas y Filosofía. Doctor en Ciencias Sociales con mención en Estudios en Juventud. Académico e investigador especializado en juventudes, redes sociales y espacios virtuales. Cuenta con cerca de veinte años de experiencia en docencia universitaria, investigación social y trabajo con jóvenes en contextos educativos y comunitarios.
DISTRIBUCIÓN PMA
SINCRÓNICAS (aula física o virtual)
P (Con presencia de docente)
8 horas
ASINCRÓNICAS (Interacción en plataforma)
M (Con presencia de docente)
4 horas
A (Autoestudio: Estudio personal del estudiante. Sin presencia de docente)
0 horas
REQUISITOS DE POSTULACIÓN
El curso no contempla prerrequisitos formales de ingreso, en coherencia con su carácter introductorio y su orientación a la actualización de conocimientos. No obstante, se considera deseable que las y los postulantes cuenten con experiencia o interés en contextos educativos, familiares o de trabajo con jóvenes, así como disposición para la reflexión y el análisis de prácticas de acompañamiento. Estas condiciones favorecen una participación más significativa y la contextualización de los aprendizajes en situaciones reales.
Documentos requeridos para la postulación
Cedula Identidad
VALORES
Descuento | Arancel con descuento | Cupos disponibles |
|---|---|---|
30% | $175.000 | 3 |
25% | $187.500 | 3 |
20% | $200.000 | 3 |
Nota: Los descuentos se harán efectivos una vez formalizado el pago de la matrícula.
Puede consultar la disponibilidad de cupos con descuento escribiéndonos al WhatsApp disponible en nuestro sitio web.
$ 15.000
$ 60.000
FACILIDADES DE PAGO
- 20% de descuento para Alumni UC Temuco (ex estudiante).
- Los descuentos no son acumulables.
(*) “La Universidad Católica de Temuco podrá cancelar o posponer la realización del programa cuando no se alcance el número suficiente de matriculados para su realización. También podrá posponerlo o cancelarlo por razones de fuerza mayor. La fecha de inicio de los cursos está sujeta a la conformación del cupo mínimo exigido para cada programa”.
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