CURSO CIUDADANÍA GLOBAL: COMUNICACIÓN, DIVERSIDAD Y CONVIVENCIA INTERCULTURAL
COORDINADORA
Melisa Duhart Coloma
mduhart@uct.cl
+56 45 2205227
INSCRIPCIONES
Moisés Morales Yáñez
moises.morales@uct.cl+56 45 2205227
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UNIDAD ACADÉMICA
Dirección de Relaciones Internacionales
DEPENDENCIA
Vicerrectoría de Vinculación y Compromiso Público
VACANTES
15
CÓDIGO SENCE
NO
DURACIÓN
42 horas
MODALIDAD
E-Learning
FECHA INICIO
9 de noviembre del 2026
FECHA TÉRMINO
23 de diciembre del 2026
LUGAR / PLATAFORMA
ECVirtual.uct.cl
HORARIO
Martes y jueves
18:00 a 19:30h
DIRIGIDO A
El curso está diseñado principalmente para profesionales de organizaciones públicas, privadas y comunitarias. De forma concreta, se dirige a:
- Equipos de atención, educación y salud pública que acompañan a personas migrantes o en movilidad.
- Líderes y profesionales de RR.HH. que gestionan equipos diversos en empresas privadas.
- Integrantes de ONG y organizaciones comunitarias que impulsan proyectos de inclusión social.
- Gestores de internacionalización y educación que orientan a estudiantes o académicos en entornos multiculturales.
Objetivo general
Formar a profesionales de organizaciones públicas, privadas y comunitarias en las competencias éticas, socioemocionales, comunicacionales y de gestión necesarias para acompañar a personas en movilidad humana y liderar proyectos sostenibles de inclusión intercultural en entornos globales.
Objetivo especifico
-
Comprender el contexto de la movilidad humana y la internacionalización, identificando el rol del acompañante intercultural en organizaciones diversas.
-
Desarrollar habilidades de autoconocimiento, regulación emocional y comunicación empática para brindar contención y acompañamiento adecuado.
-
Comprender y aplicar principios de interculturalidad, comunicación transcultural, ciudadanía global y sostenibilidad en entornos diversos.
-
Fortalecer el liderazgo colaborativo, la gestión de actividades inclusivas y las habilidades comunicativas para coordinar entornos multiculturales.
-
Capacitar a los participantes en el ciclo de vida de un proyecto (diseño, planificación, seguimiento y evaluación), aplicándolo a la creación de iniciativas concretas que promuevan la inclusión, la acogida y la convivencia en contextos multiculturales y globales.
MÓDULOS
Módulo 1 – Entornos Globales, Diversidad y Rol del Acompañante: Comprender el contexto de la movilidad humana y la internacionalización, reconociendo el rol del acompañante intercultural en organizaciones diversas.
Módulo 2 – Componente Socioemocional: Desarrollar habilidades de autoconocimiento, regulación emocional y comunicación empática para brindar una adecuada contención y acompañamiento.
Módulo 3 – Comunicación Intercultural y Ciudadanía Global: Comprender y aplicar principios de interculturalidad, comunicación transcultural, ciudadanía global y sostenibilidad en contextos diversos.
Módulo 4 – Liderazgo Colaborativo e Inclusivo: Fortalecer habilidades de liderazgo colaborativo, comunicación y gestión de actividades inclusivas para desenvolverse en entornos multiculturales.
Módulo 5 – Diseño y Gestión de Proyectos de Inclusión Intercultural: Aplicar herramientas para el diseño, planificación, seguimiento y evaluación de proyectos orientados a promover la inclusión, la acogida y la convivencia en contextos multiculturales y globales.
El programa tiene una duración total de 7 semanas. Durante la primera semana se realizará una actividad de inducción en modalidad asincrónica, por lo que las sesiones en vivo comenzarán formalmente a partir de la segunda semana. Entre las semanas 2 y 6 se desarrollarán los módulos 1 al 5, destinando una semana a cada módulo. Cada módulo contempla dos clases sincrónicas y dos actividades asincrónicas. Finalmente, durante la séptima semana se realizará la evaluación final integradora, en modalidad asincrónica.
MASTERCLASS
Fernando Gualda
Ex Director Nacional de Youth for Understanding (YFU) | Módulo 1: Entornos Globales, Diversidad y Rol del Acompañante Especialista en movilidad internacional y gobernanza en contextos de diversidad. Cuenta con una consolidada trayectoria liderando programas de intercambio cultural y asesorando procesos de internacionalización e inclusión ética en organizaciones públicas, privadas y educativas.
Katterina Vergara
Magíster en Educación Emocional y Convivencia Escolar | Módulo 2: Componente Socioemocional
Profesional con más de 10 años de experiencia en educación superior, acompañamiento formativo e inclusión. Experta en comunicación empática, contención emocional, autorregulación y estrategias de autocuidado para prevenir el burnout en roles de apoyo e integración.
Paulina Latorre
Directora de Relaciones Internacionales en la Universidad Católica del Norte (UCN) | Módulo 3: Competencias Interculturales y Ciudadanía Global Líder en gestión transcultural y cooperación internacional. Especialista en facilitación de entornos multiculturales, superación de barreras comunicacionales y aplicación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para la convivencia e integración regional.
Lars Dietzel
Director de Estrategia (Director of Strategy) en la Melton Foundation | Módulo 4: Liderazgo Colaborativo e Inclusivo Impulsor de redes de ciudadanía global y proyectos de impacto internacional. Experto en la transición hacia liderazgos colaborativos, coordinación de equipos multiculturales y facilitación de herramientas de resolución de conflictos en entornos interconectados.
Victor Valenzuela Milla
Hub Coordinator LATAM en la Melton Foundation | Módulo 5: Diseño y Gestión de Proyectos de Inclusión Intercultural Ingeniero Civil Industrial con más de 15 años de experiencia en innovación, emprendimiento y proyectos de impacto social. Especialista en formulación estratégica, metodologías de diseño centrado en personas, medición de impacto y comunicación de alto impacto (Pitch).
DOCENTES
Sebastián Muñoz
Módulo 1: Entornos Globales, Diversidad y Rol del Acompañante
Cientista Político y Magíster en Relaciones Internacionales. Cuenta con una trayectoria destacada en gestión de la cooperación internacional, organizaciones de intercambio internacional y acompañamiento en procesos de movilidad en contextos educativos y globales.
Melisa Duhart
Módulos 2 y 4: Componente Socioemocional / Liderazgo Colaborativo e Inclusivo
Licenciada en Pedagogía en Inglés. Posee amplia experiencia coordinando procesos de movilidad universitaria, becas e intercambios estudiantiles, además de dirigir iniciativas de internacionalización en casa y liderar el diseño y gestión del programa de acompañamiento par “Embajadores UCT”.
Moisés Morales
Módulos 3 y 5: Competencias Interculturales / Diseño y Gestión de Proyectos de Inclusión Intercultural
Sociólogo enfocado en la formulación, gestión y evaluación de proyectos de colaboración internacional. Especializado en cooperación para la integración latinoamericana, Internacionalización de la Educación Superior para la Sociedad (IHES) e innovación en procesos de internacionalización.
DISTRIBUCIÓN PMA
SINCRÓNICAS (aula física o virtual)
P (Con presencia de docente)
15 horas
ASINCRÓNICAS (Interacción en plataforma)
M (Con presencia de docente)
17 horas
A (Autoestudio: Estudio personal del estudiante. Sin presencia de docente)
10 horas
REQUISITOS DE POSTULACIÓN
- Ser encargado de Oficinas Comunales de Asuntos Religiosos o ejercer un liderazgo en agrupaciones religiosas de la Región de La Araucanía.
Documentos requeridos para la postulación
- Cédula de identidad o pasaporte.
VALORES
Descuento | Arancel con descuento | Cupos disponibles |
|---|---|---|
30% | $175.000 | 4 |
20% | $200.000 | 5 |
15% | $212.500 | 6 |
- 2 cuotas sin interés.
- Webpay (debito, crédito etc.)
- Consulta por becas parciales.
- Los descuentos no son acumulables.
Si deseas saber cuando se dictará nuevamente este programa ingresa tu correo
(*) “La Universidad Católica de Temuco podrá cancelar o posponer la realización del programa cuando no se alcance el número suficiente de matriculados para su realización. También podrá posponerlo o cancelarlo por razones de fuerza mayor. La fecha de inicio de los cursos está sujeta a la conformación del cupo mínimo exigido para cada programa”.