El curso entrega los fundamentos éticos, normativos y prácticos necesarios para el diseño, desarrollo y evaluación de investigaciones con seres humanos y animales. Aborda los principios de la ética aplicada, la protección de los derechos y el bienestar de las y los participantes, el rol de los Comités de Ética en la Investigación (CEI) y los procesos de consentimiento y asentimiento informado. Se profundiza en temáticas actuales como la ética ecológica y el bienestar animal, así como en el conocimiento y aplicación del marco regulatorio nacional e internacional relacionado con la investigación en seres humanos y animales.
Asimismo, fortalece las competencias de estudiantes, académicos e investigadores para identificar y gestionar riesgos éticos, formular proyectos acordes con los estándares nacionales e internacionales y promover prácticas investigativas responsables, transparentes y comprometidas con la integridad científica y el bienestar de las personas, los animales y el entorno.
Este curso ha sido diseñado por académicos y académicas del Departamento de Ética Aplicada de la Facultad de Ciencias Religiosas y Filosofía de la Universidad Católica de Temuco, en el marco del compromiso institucional con el desarrollo de una investigación responsable, crítica y humanamente situada, en plena coherencia con los principios universales de integridad académica y con el sello formativo propio de nuestra universidad.
El curso se desarrollará en modalidad e-learning sincrónica, permitiendo a las y los participantes avanzar de manera flexible, de acuerdo con sus tiempos y necesidades, pero teniendo la oportunidad de interactuar con el cuerpo docente para resolver dudas, compartir reflexiones, talleres entre otros.
COORDINADORA
FABIOLA NEIRA LA PAZ
fneira@uct.cl
+56 45 2205674
INSCRIPCIONES
ANA ALICIA OLIVARES LARA
aolivares@uct.cl
+56 45 2205489
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UNIDAD ACADÉMICA
Departamento de Ética Aplicada
DEPENDENCIA
Facultad de Ciencias Religiosas y Filosofía
VACANTES
20
CÓDIGO SENCE
NO
DURACIÓN
21 horas
MODALIDAD
E-Learning
FECHA INICIO
1 de octubre del 2026
FECHA TÉRMINO
28 de noviembre del 2026
HORARIO
Jueves 18:30 a 21:00h (Por confirmar)
LUGAR / PLATAFORMA
ECVirtual.uct.cl
DIRIGIDO A
El curso está dirigido a toda persona que presente interés en fortalecer su comprensión sobre la dimensión ética del quehacer investigativo, como estudiantes de pregrado y postgrado, académicos/as, investigadores/as, profesionales y personas vinculadas a procesos de investigación o intervención social, educativa, sanitaria o comunitaria.
Se espera que las y los participantes cuenten con:
● Interés en reflexionar críticamente sobre los dilemas éticos que atraviesan los procesos investigativos en la educación superior.
● Disposición para el diálogo interdisciplinario, el trabajo colaborativo y la integración de principio éticos.
● Sensibilidad frente a contextos de vulnerabilidad, reconociendo la importancia del respeto, la protección y la responsabilidad social en la investigación.
De esta forma, el curso acoge a personas que deseen iniciar o fortalecer su formación ética en investigación, contribuyendo al desarrollo de prácticas más responsables, transparentes y coherentes con los marcos normativos vigentes.
Objetivo general
Desarrollar en las y los participantes competencias éticas, conceptuales y prácticas para la realización de investigaciones responsables, mediante el conocimiento de los fundamentos de la ética aplicada, la normativa vigente y los procedimientos de resguardo de los derechos de personas y animales participantes en investigación.
Objetivo especifico
• Analizar los principios éticos aplicados a la investigación con seres humanos y animales, fundamentando decisiones en criterios bioéticos.
• Aplicar la normativa vigente y los criterios bioéticos para evaluar la pertinencia ética de proyectos de investigación.
• Elaborar y revisar consentimientos y asentimientos informados conforme a los requisitos éticos y normativos.
• Identificar y evaluar riesgos éticos en la investigación, proponiendo medidas para proteger a las personas y animales participantes.
• Integrar criterios de ética e integridad científica en las distintas etapas del proceso de investigación.
MÓDULOS
Módulo 1: Fundamentos generales de la ética.
– Tema 1: Definición y objetivo de la ética.
– Tema 2: Diferencia entre ética y moral.
– Tema 3: Conceptos clave: persona, libertad, responsabilidad, dignidad humana.
Módulo 2: Fundamentos de la ética en la investigación.
– Tema 1: Ética de la investigación: concepto, finalidad y principios generales.
– Tema 2: Principios éticos fundamentales:
o Respeto por las personas.
o Autonomía.
o Beneficencia y no maleficencia.
o Justicia en la selección de participantes y distribución de beneficios.
o Integridad científica.
Módulo 3: Protección y respeto por las personas en investigación.
– Tema 1: Definición del concepto de vulnerabilidad en investigación.
– Tema 2: Principios éticos asociados al trabajo con poblaciones en situación de riesgo.
– Tema 3: Tipos de vulnerabilidad (económica, cultural, salud, etaria, entre otras).
Módulo 4: Ética Ecológica y Bienestar Animal.
– Tema 1: Fundamentos de ética ecológica.
– Tema 2: Considerabilidad moral y valor intrínseco.
– Tema 3: Visión holística de la comunidad de vida: seres humanos y otros-que-humanos; la “casa común”.
– Tema 4: Bienestar animal en la investigación.
o Principio de las tres R (Reemplazo, Reducción, Refinamiento).
o Sufrimiento y capacidad de sentir.
Módulo 5: Marco regulatorio nacional e internacional sobre investigación en seres humanos.
– Tema 1: Código de Nuremberg (1947).
– Tema 2: Declaración de Helsinki (1964 y actualizaciones).
– Tema 3: Informe Belmont (1979).
– Tema 4: Normas del Council for International Organizations of Medical Sciences (CIOMS).
Módulo 6: Rol del Comité en Ética en la Investigación (CEI) y el proceso de consentimiento informado y el asentamiento informado.
– Tema 1: Comprender la función, atribuciones y relevancia de los comités de ética en el resguardo de la integridad de la investigación.
– Tema 2: ¿Qué es un consentimiento informado?
– Tema 3: ¿Qué es un asentamiento informado?
– Tema 4: Comprender el fundamento ético y legal de consentimiento y asentamiento informado como expresión del principio de autonomía.
Módulo 7: Presiones académicas y desafíos contemporáneos.
– Tema 1: ¿Qué son las presiones académicas en investigación?
– Tema 2: Origen de las presiones académicas en investigación.
– Tema 3: Desafíos actuales en el desarrollo de la investigación académica.
RELATORES/AS
José Alegría Morán
Académico del Departamento de Ética Aplicada de la Facultad de Ciencias Religiosas y Filosofía. Doctor en Ciencias Sociales con mención en Estudios en Juventud. Académico e investigador especializado en Juventudes, Éticas Aplicadas. Cuenta con cerca de veinte años de experiencia en docencia universitaria, investigación social y trabajo con jóvenes en contextos educativos y comunitarios.
Jorge Baeza Correa
Académico del Departamento de Ética Aplicada de la Facultad de Ciencias Religiosas y Filosofía, UCT Doctor en Ciencias de la Educación y Postdoctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. Sociólogo, Licenciado en Sociología, Licenciado en Ciencias del Desarrollo, Magíster en Sociología.
Pietro Cea Anfossi
Académico del Departamento de Ética Aplicada de la Facultad de Ciencias Religiosas y Filosofía, UCT. Doctor en Ciudadanía y Derechos Humanos. Especialista en ética aplicada, filosofía política y pensamiento teológico-político del Renacimiento, con experiencia como investigador visitante en centros académicos internacionales.
Jéssica Sepúlveda Pizarro
Académica del Departamento de Ética Aplicada de la Facultad de Ciencias Religiosas y Filosofía, UCT. Doctora en Filosofía y Asistente Social. Investigadora del Núcleo de Estudios Interculturales e Interétnicos de la Universidad Católica de Temuco. Asimismo, es investigadora del Centro Internacional Cabo de Hornos (CHIC). Su trayectoria académica se ha especializado en ética ambiental, filosofía intercultural y estudios sobre religiones y espiritualidades.
Augusto Obando Cid
Académico de la Universidad de la Frontera. Doctor en procesos sociales y políticos en América Latina y Doctor en ciencias sociales. Matrón de la UFRO. En su trayectoria académica se ha especializado en las siguientes líneas de investigación: salud pública, biopolítica y sexualidad y VIH.
DISTRIBUCIÓN PMA
SINCRÓNICAS (aula física o virtual)
P (Con presencia de docente)
21 horas
ASINCRÓNICAS (Interacción en plataforma)
M (Con presencia de docente)
4 horas
A (Autoestudio: Estudio personal del estudiante. Sin presencia de docente)
0 horas
REQUISITOS DE POSTULACIÓN
– Interés en la investigación científica, académica o aplicada desde una perspectiva ética y responsable.
– Manejo básico de herramientas digitales y acceso a internet para el desarrollo de actividades en modalidad virtual asincrónica.
Documentos requeridos para la postulación
- Cédula de identidad.
VALORES
Descuento | Arancel con descuento | Cupos disponibles |
|---|---|---|
30% | $175.000 | 3 |
25% | $187.500 | 3 |
20% | $200.000 | 3 |
Nota: Los descuentos se harán efectivos una vez formalizado el pago de la matrícula.
Puede consultar la disponibilidad de cupos con descuento escribiéndonos al WhatsApp disponible en nuestro sitio web.
$ 25.000
$ 125.000
FACILIDADES DE PAGO
- 20% de descuento para Alumni UC Temuco (ex estudiante).
- 2 cuotas sin interés.
- Los descuentos no son acumulables.
(*) “La Universidad Católica de Temuco podrá cancelar o posponer la realización del programa cuando no se alcance el número suficiente de matriculados para su realización. También podrá posponerlo o cancelarlo por razones de fuerza mayor. La fecha de inicio de los cursos está sujeta a la conformación del cupo mínimo exigido para cada programa”.
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